Кем может подрабатывать студент: Работа для студентов — 30 вариантов на все случаи жизни

Содержание

Кем работать студенту в свободное время: 20 вариантов

Кем работать студенту: 20 вариантов для трудоустройства + 8 полезных советов + 7 ошибок, которых следует избегать.

Не каждый учащийся в средне-специализированных и высших учебных заведениях может позволить себе полностью сосредоточиться на учебе, потому что имеет полное обеспечение от родителей или какого-то другого спонсора.

Достаточно тех, кто думает, кем работать студенту, чтобы это не слишком мешало учебе, но при этом приносило хороший доход.

Многое зависит от вас (что вы умеете, очно или заочно учитесь, сколько часов в день готовы посвящать работе), но в любом случае вариантов существует немало.

С чего начать поиск работы студенту?

Студентам приходится работать в разных сферах. Кому-то везет больше и он находит «теплое» местечко с приемлемым графиком и неплохими заработками, кто-то же никак не может себе найти что-то подходящее.

Специалисты говорят, что дело вовсе не в везении, а в качественной подготовительной работе и умении избежать распространенных ошибок.

1) Кем работать студенту: составляем план действий.

Да, студенту можно не думать долго, перед тем, как пойти работать, а оформиться в первое же попавшееся место, где устроят и условия труда, и заработная плата.

Но все же лучше не делать резкий движений, а проанализировать, где бы ваши знания и умения пригодились лучше всего.

Полезные советы студентам, которые хотят работать наиболее эффективно:

  1. Реально оцените уровень своих знаний и умений.

    Подумайте, что из имеющегося вы бы могли реализовать на практике, да еще и получать за это деньги.

  2. Используйте разные способы поиска работы: газеты с объявлениями, интернет, кадровые агентства, знакомства, визиты в компании с вопросами: «Кем бы я мог у вас поработать?» и прочее.
  3. Не врите будущему работодателю, обещая, что вы готовы сутками находиться в офисе, что он даже не заметит вашей учебы. Реализовать подобное на деле практически невозможно, ведь вы – прежде всего студент, а уж затем работник.
  4. Не соглашайтесь на первый попавшийся вариант, если он вас не устраивает, лишь бы поскорее начать работать. В крупных городах вообще нет проблем с трудоустройством, а в маленьких не так много студентов, желающих совмещать работу с обучением, так что конкуренция будет небольшая.
  5. Старайся.

    Даже если речь идет о простейшей вакансии, например, раздача листовок, работать нужно старательно и эффективно.

    Во-первых, лодыря долго держать нигде не будут, во-вторых, халатно относясь к своим обязанностям, можно забыть о более перспективной работе.

И еще один совет: производи хорошее впечатление на своих работодателей, ведь они могут помочь тебе устроиться работать в хорошем месте.

Игорь Васильевич, преподаватель литературоведенья местного вуза, поддерживал хорошие отношения с литературным музеем города Ч.
Ольга была одной из любимейших его студенток. Она ему нравилась неподдельной тягой к знаниям и серьезным отношением к учебе.
Когда директор литературного музея обратилась к нему с просьбой порекомендовать на освободившееся место младшего научного сотрудника хорошую студентку, Игорь Васильевич, не задумываясь, выбрал Ольгу.
Так девушка получила свою первую работу, в которую влюбилась.

2) Трудности, с которыми может столкнуться студент, что хочет работать.

Конечно, работать и учиться непросто. Это только в теории все гладко получается.

Студенту придется столкнуться с множеством трудностей:

  1. невозможность занять многие из желаемых вакансий в силу разных обстоятельств;
  2. недостаток времени;
  3. необходимость выполнить некоторые требования работодателя, прежде чем начать трудиться, например, расстаться с длинными ногтями, чтобы работать в ларьке, торгующем фаст-фудом;
  4. вероятность предварительных трат еще до получения первой зарплаты, допустим, для оформления санитарной книжки;
  5. собственная лень, которую трудно побороть, если работаешь временно;
  6. отсутствие необходимого технического оснащений, например, в общежитии, где вы живете, нет интернета, чтобы заниматься фрилансом;
  7. присутствие на рынке труда большого количества мошенников, которые мечтают использовать труд студента за копейки или и вовсе – бесплатно.

Большинство этих трудностей можно преодолеть, если подойти к своему трудоустройству разумно и ответственно.

Разные варианты для заработка, чтобы понять, кем работать студенту

Многое зависит от того, сколько времени вы готовы уделять работе ежедневно. Одно дело, если вы – студент-заочник, совсем другое, если учитесь на очной форме, да и трудиться готовы не больше 2 – 3 часов в день.

1. Кем работать студенту-заочнику?

Заочная форма обучения имеет одно неоспоримое преимущество перед очной: наличие большого количества свободного времени, которое позволяет работать практически кем угодно.

Вам можно не размениваться на трудоустройство курьером, уборщицей или официанткой. К вашим услугам практически любая вакансия. Главное – доказать, что вы соответствуете требованиям работодателя.

Вот несколько советов по поводу того, кем работать студенту, что учится на заочном:

  1. Выбирайте для трудоустройства ту сферу, в которой вы собственно и получаете диплом заочной формы обучения.
  2. Лучше идти работать в государственные компании, потому что они по законодательству обязаны предоставлять отпуск для сдачи сессии своими сотрудниками. Тогда как частники куда менее лояльны к студентам-заочникам, работающим у них.
  3. Не воспринимайте учебу как формальность. Конечно, практические знания, полученные вами во время работы, важны, но и теорию игнорировать не стоит. Любая информация, полученная за время учебы, может пригодиться.

Разумно становиться студентом с заочной формой обучения, уже имея некоторый опыт работы и точно зная, чем вы хотите заниматься в дальнейшем.

Инга пошла работать курьером в крупную компанию от безысходности: провалила вступительные экзамены на иняз столичного вуза. Тетка, живущая в Москве, разрешила ей пожить у нее, чтобы подготовиться к сдаче экзаменов на следующий год, но при условии, что девушка найдет работу.
Долго Инга не искала, согласившись работать курьером со свободным графиком. Постепенно симпатичную смышленую девушку начали привлекать к промоутерским акциям.
Ей так понравилось работать в промоушне и рекламе, что именно в этой сфере Инга решила получить образование. Выбрала заочную форму обучения, чтобы не бросать работу.

2. Кем работать студенту без отрыва от учебы?

Ваше желание как студента работать – весьма похвально, но все же не стоит забывать, что главное – это учеба.

Студенту лучше пойти работать туда, где бы не пришлось жертвовать занятиями в учебном заведении. Например:

  1. Продавец.

    В период каникул можно устраиваться продавцом на постоянной основе, а вот во время учебы – на замены.

    В свое время со мной училась девушка, которая подрабатывала продавцом в магазине одежды с графиком: суббота – с 14.00 – 19.00, воскресенье – полный рабочий день.

  2. Официант.

    В дорогие рестораны вас не возьмут, потому что там нужен опыт, да и работать придется на постоянной основе.

    А вот недорогие кафешки захотят сэкономить, ведь студенту можно платить меньше. Сюда же относится работа бармена, баристы.

  3. Участие в промоакциях.

    Вам предстоит знакомить клиента с новыми продуктами, например, путем дегустации. Обычно промоакции длятся несколько часов и проводятся в выходные, что для студента – в самый раз.

  4. Курьер.

    Самый просто и доступный способ заработка. Подрабатывать можно в любой крупной компании. Работу можно поискать через сайты объявлений.

  5. Оператор call-центра.

    Такие центры есть в каждом городе. Они предлагают удобный график, почасовую оплату и готовы брать на работу даже студентов. Главные условия – приятный голос, грамотная речь.

Другие варианты работы для студента:

  • расклейка объявлений и раздача рекламных флаеров;
  • подсобник на стройке;
  • грузчик;
  • уборщица;
  • участие в выборных компаниях;
  • интервьюер;
  • курьер;
  • менчейдейзер;
  • горничная;
  • разнорабочий и т.д.

Искать работу студенту можно посредством:

  • изучения объявлений на специализированных сайтах, в газетах, журналах и т.п.;
  • обходом офисов / супермаркетов / ресторанов (в зависимости от того, кем именно вы хотите работать) с целью узнать, не нужен ли им студент для выполнения каких-то обязанностей;
  • обращений в кадровые агентства;
  • просьб к знакомым помочь с работой;
  • размещения своего резюме на специальных сайтах.

Сайты, которые помогают студентам пойти работать:

1.https://vsesdal.com/?ref=810
2.https://peshkariki.ru/registry/43820.html
3.https://pomogatel.ru/

3. Кем работать студенту дома?

Сегодня существует немало возможностей для того, чтобы работать и зарабатывать дома.

Главное преимущество тех, кто решает работать дома, – свободный график, который можно регулировать по собственному усмотрению.

И добавьте к этому:

  • радость, что можно трудиться в комфортных для себя домашних условиях;
  • возможность работать в той одежде, в которой вам удобно;
  • экономию времени, когда не нужно добираться на работу в другой конец города;
  • ненужность налаживания отношений с коллективом и боссом;
  • относительную свободу выбора действий и прочее.

Вот несколько простых вариантов, которые могут использовать студенты, предпочитающие работать дома:

Название профессииПояснение
1.РепетиторЕсли вы хорошо учитесь, то можете работать репетитором для отстающих студентов или – школьников. Секрет успеха – расценки ниже, чем у репетиторов-учителей, а уж тем более – преподавателей. Вы все же сами пока учитесь.
2.Исполнитель рефератов, курсовых, контрольных и т.д.Клиентов найти несложно: для этого достаточно поспрашивать однокурсников и дать объявление в соцсетях. Если будете работать качественно, то потом клиенты сами станут вас находить.
3.Фрилансер на биржах.Есть множество ресурсов, где можно подрабатывать написанием текстов, компьютерным набором, переводами, ретушью фотографий, продвижением сайтов и прочим. Вот несколько сайтов: FL.ru, Etxt.ru, Kwork.ru, Freelance.ru, Upwork.com, Freelancer.com, Workspace.ru.
4.НяняТакая работа выполняется преимущественно на дому у клиентов, но возможны и другие варианты. Можно, например, сидеть с детьми преподавателей, которые вас знают, а значит – буду доверять.
5.Хенд мейдОтличный подработок для тех, кто умеет делать что-то руками: шить, вязать, вышивать, печь торты, делать украшения, букеты из конфет, цветочные композиции и т.д. Клиентов можно искать черед соцсети.

Украшения из полимерной глины

Как зарабатывать деньги студенту?

Чем может заниматься студент во время учебы?
Реальные и надежные способы заработка.

Студенту лучше работать на перспективу!

Нельзя сказать, что временные заработки исключительно ради денег плохи. Вовсе нет! Они помогают студенту не только заработать на личные нужды, но и получить какой-никакой опыт, завести связи, которые, возможно, помогут в будущем.

Да и вообще – труд, совмещенный с учебой:

  • закаляет характер;
  • готовит вас к взрослой жизни, где уже не получится во всем полагаться на родителей;
  • учит ответственности, организованности и т.п.

Но пускай ваши сверстники раздают листовки, подрабатывают уборщиками и официантами. Вы же поступите мудрее и начинайте работать на перспективу.

Через несколько лет вы уже будете не студентом, а значит придется искать постоянную работу, которая даст возможности не только для приличного заработка, но и для карьерного роста.

Но вот беда: во всех приличных компаниях будут спрашивать об опыте работы. И то, что вы вчерашний студент, – веским аргументом не станет.

В мои студенческие годы наиболее продвинутые однокурсники уже после третьего курса искали работу в той сфере, с которой в дальнейшем они бы хотели связать свою жизнь. В расчет брался не столько заработок (некоторые довольствовались копейками, а одна девушка и вовсе стажировалась полгода бесплатно), столько возможность набраться опыта.

Ирина была студенткой факультета украинской филологии киевского вуза, но точно знала, что учителем работать не пойдет. Ее манила журналистика.
Понимая, что с ее дипломом будет труднее трудоустроиться журналистом, чем тем, кто получал специализированное образование, Ира решила действовать.
Обратилась в интернет-издание с предложением писать для них блоги бесплатно. Парочка присланных текстов впечатлили редактора, и он с радостью согласился. 3 месяца девушка трудилась над блогом, не получая за это ни копейки.
Так подошел к концу четвертый год ее обучения и Ирина снова обратилась к редактору с просьбой позволить ей работать временно на их сайте, ведь лето – период отпусков, а значит помощь может понадобится. Ее взяли «старшей куда пошлют» с мизерным окладом.
За летнюю стажировку девушка себя так хорошо зарекомендовала, что ей предложили подрабатывать внештатным корреспондентом.
Студентке Ире год пришлось учиться и работать, не отказываясь ни от каких тем, даже самых неприятных. Зато на следующий же день после выпускного она была принята в штат сайта на постоянной основе.

Конечно, не всякая специальность позволяет быстро найти ответ на вопрос «Кем работать студенту на перспективу?». Но можно найти что-то в максимально близкой сфере, чтобы, будучи дипломированным специалистом, иметь возможность похвастаться опытом работы.

Полезная статья? Не пропустите новые!
Введите e-mail и получайте новые статьи на почту

Как студенту найти первую работу

Существует стереотип: всем работодателям нужны сотрудники с опытом, а получить его негде, потому что без опыта никуда не берут, — ситуация тупиковая. На самом деле не всё так безнадежно.

Ирина Святицкая, руководитель молодежного направления HeadHunter: «На сайте hh.ru есть специальный раздел для студентов, где они могут подыскать себе работу или стажировку. Можно воспользоваться и обычным поиском вакансий на главной странице hh.ru. Выберите опцию «Расширенный поиск» и отметьте профобласть «Начало карьеры, студенты». Все вакансии из этой профобласти предполагают либо минимальный опыт, либо его отсутствие. Во втором полугодии 2018 года на hh.ru работодатели опубликовали более 182 тыс. таких вакансий. Так что нельзя сказать, что у работодателей нет интереса к соискателям из числа студентов. Да, конкуренция среди молодых специалистов при поиске работы высокая: в ноябре 2018 года она составила 11,5 человека на место. Для сравнения: это почти в два раза выше, чем средняя конкуренция на всем российском кадровом рынке. Но это повод проявить активность при поиске работы, чтобы заметили и выбрали именно вас».

Главное — начните искать. Не рассчитывайте на быстрый результат, но и не воспринимайте процесс поиска как пустую трату времени, даже если он затянется. Это тоже опыт, который дает вам общее представление о работодателях, их ожиданиях от молодых соискателей, помогает научиться правильно преподносить себя на собеседованиях.

По данным hh.ru, самые популярные профессиональные области, в которых работодатели ищут молодых специалистов, — это продажи, туризм, гостиницы, рестораны и административный персонал.

Как найти первую работу студенту

А самые распространенные вакансии, ориентированные на молодежь, — это официант, менеджер по продажам, повар, курьер, продавец-консультант и менеджер по работе с клиентами.

Как найти первую работу студенту

Нетрудно заметить, что указанные выше позиции не предполагают глубоких профессиональных знаний по отраслевой принадлежности вакансии.

Казалось бы, работа официанта вряд ли может быть чем-то полезна в смысле старта для будущей профессиональной карьеры, например маркетолога или юриста. Но на самом деле даже работа не по профилю дает определенные универсальные навыки, а успехи в ней развивают и демонстрируют будущему работодателю качества, важные для большинства профессиональных сфер: как минимум — активность, находчивость, оперативность, внимательность, умение находить контакт с людьми, убеждать. В этом смысле работа, например менеджера по продажам или по работе с клиентами, может стать хорошим стартом для многих разных профессий.

Анастасия Стасева, руководитель проекта по оценке и устройству молодых специалистов YounGo: «Если говорить о гуманитарных специальностях, то многие компании склонны брать на стартовые позиции молодых специалистов, отбирая их по личностным компетенциям, а практическим навыкам учить уже на месте. Работу во время учебы работодатель может рассматривать как активность и стремление к самостоятельности. И не так уж важно, в какой сфере этот опыт был получен».

Словом, не бойтесь, что запись о работе не по профилю испортит ваше резюме.

Названные выше профессиональные области — лидеры в привлечении труда молодежи, но кадровый рынок ими не ограничивается. Сферы консультирования, финансов, банков, инвестиций, маркетинга, рекламы и PR тоже сравнительно активно привлекают молодых. А среди вакансий встречаются и позиции начинающих специалистов, в том числе в солидных компаниях соответствующих профессиональных областей. Зачем студенты таким работодателям?

Во-первых, студентов предпочитают брать компании, которым важно «вырастить» сотрудников «под себя». Бывает, что отсутствие опыта — это даже плюс в глазах работодателя, потому что проще с нуля научить новичков своим подходам к работе, чем переучивать тех, кто уже обременен чужими методами. Например, юридические фирмы и компании в сфере финансового консультирования довольно активно привлекают талантливых студентов практикантами и стажерами, присматриваются к ним, а потом принимают самых перспективных в штат на начальные позиции, позволяя постепенно подниматься по карьерным ступенькам. Такой путь прошли многие успешные профессионалы. В банки тоже вполне реально попасть оператором или младшим специалистом. Рекламные и креативные агентства также довольно активно привлекают на работу студентов.

Да, зарплата начинающего специалиста без опыта поначалу, как правило, крошечная — вероятно, официантом или барменом вы заработаете существенно больше. В случае с летней практикой или стажировкой и вовсе может идти речь о бесплатном варианте исключительно ради опыта. При этом работа у начинающих почти всегда рутинная, поначалу с самыми простыми функциями, а загруженность может быть интенсивной. Зато это шанс присмотреться к своей профессиональной среде изнутри, «зацепиться» в ней и, проявив себя, расти дальше. С точки зрения карьерных перспектив такая работа даст больше шансов, чем непрофильная работа, но за большие деньги.

Если вы хорошо прошли практику или стажировку, но вам не предложили устроиться на работу в штат, попросите у вашего куратора письменную рекомендацию с описанием задач, которые вы выполняли, и ваших успехов. Она пригодится в дальнейшем при поиске работы.

В поиске работы лучше задействовать сразу несколько ресурсов — так вы повышаете свои шансы и получаете возможность выбора из нескольких вариантов.

Интернет-ресурсы.Найти работу можно не только на сайте hh.ru, но и в тематических группах в социальных сетях. Их много самых разных, и работа для студентов встречается не только в таких, которые так и называются, но и в специализированных профессиональных группах, например: «работа для журналистов», «работа для маркетологов» и так далее. У HeadHunter тоже есть страницы в Facebook и во «ВКонтакте», где регулярно появляются новые интересные вакансии. Во «ВКонтакте» собирать и отправлять вам свежие вакансии по вашему запросу умеет наш чат-бот.

Знакомства. Совет «поспрашивать знакомых» только на первый взгляд кажется слишком очевидным. На самом деле, прекрасно зная об этом способе, некоторые молодые люди просто стесняются попросить у друзей и близких помощи в поиске работы. А зря. Такая просьба далеко не всегда — обременение своими проблемами и пресловутый «блат», в результате может получиться взаимовыгодная «сделка».

Дело в том, что работодателям проще взять толкового человека по рекомендации, чем проводить долгий отбор. Расскажите друзьям и знакомым, что ищете работу, разместите об этом пост на своей странице в соцсетях. Может быть, где-то как раз ищут человека на функционал, который вам подходит. Не бойтесь подойти с таким вопросом к преподавателям в вузе. Они нередко совмещают преподавание с практической работой, или, по крайней мере, у них есть связи в интересующей вас профессиональной среде. Преподаватели, связанные с практической работой, и сами часто присматриваются к перспективным студентам и «хантят» их. Как минимум можно рассчитывать на рекомендацию преподавателя, известного в профессиональной отрасли, если вы сильный студент и ищете работу сами.

Илья Чертков, совладелец брендинг-бутика Leo August Branding: «У нас в компании есть практика стажировок, однако мы не приглашаем стажеров по заявкам «с улицы» — только по рекомендации, либо лично делаем предложение студентам, которые хорошо себя показали на наших лекциях и мастер-классах. Дело в том, что я параллельно с руководством компанией преподаю в вузах, а наш креативный директор время от времени проводит мастер-классы в дизайн-школах.Это позволяет сделать выбор и привлечь перспективных молодых специалистов. Например, студентка, проходившая стажировку в практике коммуникаций нашей компании, потом получила приглашение на позицию специалиста по PR, а в итоге поднялась по карьерной лестнице до руководителя ключевых проектов. Конечно, сомнения и страхи существуют, но предварительный отбор, который мы проводим, позволяет избежать спорных ситуаций со стажерами».

Связи вуза. Спросите в деканате, нет ли у вашего вуза договоренностей с работодателями отрасли о практике и стажерстве. Если есть, не упускайте шанс попробовать свои силы — возможно, после бесплатной практики вас с радостью возьмут туда на работу.

Прямое обращение на удачу. Не стесняйтесь и сами предлагать свою кандидатуру напрямую тем работодателям, в которых вы заинтересованы.

Например, если вы учитесь по ИТ-специальности, сделайте подборку ИТ-компаний, в которые хотели бы попасть, найдите их контакты (они всегда указаны на сайтах серьезных компаний, у некоторых бывает специальный раздел «Хочу у вас работать») и напишите о своем желании попасть к ним на работу.

Если вам известны имена руководителей и ведущих сотрудников интересующих вас работодателей, попробуйте найти их контакты — иногда адреса электронной почты тоже указывают на сайтах компаний, а кого-то можно найти в социальных сетях — и обратитесь к ним напрямую. Только не будьте слишком навязчивыми, а сообщение нужно составлять так же продуманно, как в случае обращения через сайт компании.

Обращаясь к потенциальному работодателю, отнеситесь к составлению письма максимально ответственно. Хотя у вас еще не было опыта работы, вы все равно можете составить резюме. Укажите, где вы учитесь, по каким предметам у вас заметные успехи, что вы умеете в практическом смысле. Например, если вы студент по ИТ-специальностям и уже собирали сайты, делали какие-то приложения, пусть даже только ради забавы, напишите про это.

Перечислите свои сильные стороны, которые точно пригодятся в работе. Если вы свободно владеете иностранным языком, стали победителем студенческого конкурса по вашей специальности, про это точно стоит упомянуть. Если вы выполняли во время учебы практические задания, приближенные к задачам реальной работы, укажите их в письме и приложите результат. Если проходили практику или стажировку, перечислите, чем конкретно занимались во время этого опыта и приложите рекомендацию от вашего куратора. Может пригодиться даже опыт волонтерства, если он демонстрирует ваши качества, важные для будущей работы. Не используйте надоевшие штампы, пишите простым языком и показывайте ваши успехи на примерах. Многие соискатели ленятся это делать, а ведь это верный способ привлечь внимание работодателя. Они ценят индивидуальность отклика, им надоели шаблонные сообщения.

Объясните в сопроводительном письме, почему вы хотите работать именно в этой компании и как собираетесь совмещать работу с учебой.

Чем чаще человек меняет работу, тем подозрительнее к нему относятся потенциальные работодатели. Это известная аксиома, но к студентам отношение мягче — для них частая смена работы не проблема.

Анастасия Стасева, руководитель проекта по оценке и устройству молодых специалистов YounGo: «Для студентов короткий срок работы — нормальная ситуация. Работодатели понимают, что не все могут полноценно работать во время учебы и ищут временные подработки или стажировки. У студента опыт работы всего в 2–6 месяцев не выглядит подозрительно».

Поэтому, если вы быстро разочаруетесь в первой работе, она покажется бесперспективной для профессионального роста или станет слишком тяжело совмещать ее с учебой, не бойтесь, что быстрое увольнение испортит вам резюме.

К сожалению, на кадровом рынке встречаются недобросовестные компании, которые приглашают неопытных студентов на собеседование и предлагают платное обучение, обещая потом взять на работу. Это обман, новые сотрудники таким «работодателям» не нужны. У реальных работодателей обучение персонала включено в рабочий процесс и не требует затрат со стороны сотрудников.

Бывает, что кандидатов используют как бесплатную рабочую силу. Схема такая: мошенники предлагают выполнить тестовое задание, обещая с его помощью определить, подходит ли кандидат на должность. После того как человек отправляет выполненное задание, ему отказывают в работе или ничего не отвечают, а результат его работы используют в своих целях.

Чтобы избежать обмана, поищите в интернете отзывы о работодателе, прежде чем выполнять пробное задание. Отнеситесь скептически к ситуации, когда у вас просят слишком большое тестовое задание. И присмотритесь к тому, как с вами общается работодатель: насколько подробно вас расспрашивают о знаниях и умениях, необходимых для предполагаемой работы, отвечают ли вам на детальные вопросы о функционале, который включает вакантная должность.

«Кем можно подрабатывать студенту медику ?» – Яндекс.Кью

1) Не слушать окружающих о том, что не стоит идти в медицину, что это гиблое место, что будешь жить в нищете. Если работа нравится и если стараться и крутиться, то можно неплохо зарабатывать.

2) Делать упор на клинических дисциплинах. Нужно досконально учить практические врачебные и сетринские навыки (первая помощь, перевязки, инъекции и т.д). Они будут нужны каждому врачу. И их незнание сильно уронит авторитет врача в глазах пациентов и коллег.

3) Нужно быть готовым к колоссальным объемам новой информации с первых дней. Например, анатомия будет длиться 1,5 года. Нужно будет учить всякие бугорки, щели, края, отверстия, вырезки, ямки, углы и прочее на каждом органе, на каждой кости и мышце — на латинском и русском языках (а иногда еще и на греческом). Сотни, тысячи новых терминов, которые никак не хотят запоминаться.

4) Легко учиться не получится. Почитать будет много чего. Лучше всего сейчас надо как следует отдохнуть и расслабиться перед началом учебы. А во время учёбы — стараться не зубрить, а понимать предметы (с анатомией придется всё-таки зубрить). Тогда в голове будет кое-что оставаться. А так как многие предметы связаны между собой, то дальнейшая учеба будет всё легче и легче.

5) Будут гложить сомнения (куда я попал? может, свалить пока не поздно? как же я стану врачом, если ни хрена не понимаю?). Если есть желание работать в медицине, то не стоит обращать на это внимание — со временем всё уложится в голове (зачастую только после окончания университета и начала практической работы).

6) Не откладывать подготовку к зачётам и экзаменам в долгий ящик. Иначе последние дни и ночи перед экзаменом превратятся в сущие мучения. Приучить себя учить каждый день, но понемножку.

7) Самым тяжелым будет третий курс (наибольшее число разных предметов, огромное число экзаменов, зачетов). А самым легким — шестой. Еще легче — интернатура.

8) До окончания университета в группе останется около половины первоначального состава (остальные отсеются, на их место придут второгодники, академщики, декретницы).

9) Поддерживать хорошие отношения как можно с большим числом однокурсников. Потом это очень-очень пригодится (кто-то станет главным врачом, кто-то — хорошим специалистом, кто-то попадет в министерство).

10) Нужно быть готовым к тому, что родственники, соседи и друзья начнут донимать разными вопросами, консультациями, многих ответов на которые ты не будешь знать, а признаться в этом будет стыдно. Любимое их слово будет «тыжврач», «ты должен это знать».

11) Обязательно находить время для личной жизни. Обязательно надо крутить романы, собираться группой, тусить, ездить куда-нибудь. Потом это будут самые яркие воспоминания.

12) С четвертого курса (с этого времени появится больше свободного времени) очень желательно найти подработку — медбратом, фельдшером, санитаром. Даже не из-за денег. Это будут бесценные практические навыки + засветишься в больнице, где потом тебя возьмут без проблем на работу + будет уже знакомый коллектив.

13) Приготовиться мотаться по городу из одной больницы в другую, с одной кафедры на другую (особенно это будет заметно, когда начнутся практические занятия в больницах).

14) С первых курсов начать задумываться каким же врачом становиться. Присматриваться к работе врачей в разных больницах, ставить себя на их место, оценивать свои качества и желания. Чтобы потом это был осознанный и взвешенный выбор.

Где работать студенту — Блог Rabota.nur.kz

Сегодня в студенческие годы мало кто просто «грызет гранит науки». Большинство хочет добавить к граниту гамбургер и чашечку капучино. А на это, да и на многое другое, нужны деньги.

Нет возможности работать полный день (или полную неделю) и нет опыта – с двумя этими проблемами сталкиваются все студенты. Не беда! Есть множество вакансий, где это и не нужно. Как описать себя, чтобы вами заинтересовался работодатель, мы рассказали тут.

Официантами в свободное от учебы время отработало уже не одно поколение студентов. Чтобы попасть на такую должность, достаточно быть аккуратным и порядочным. Можно устроиться в какое-то заведение на постоянную работу. Многие кафе и рестораны набирают студентов на вечернюю работу, когда в зале максимальное количество гостей, и штатные работники не справляются. Другие же заведения набирают дополнительный персонал для проведения праздников.

Можно устроиться в какую-нибудь сеть пиццерий или фастфуда. Они обычно предлагают заполнить анкеты прямо у них на точке.

Неплохой вариант – работа бармена или бариста. Кстати, и у них, и у официантов, чаевые часто в разы больше официальной зарплаты.

В сфере услуг вообще часто требуются люди без опыта. Можно найти работу хостес или горничной в отель. Зависит от вас, ваших целей и возможностей.

Отличная сфера, чтобы подзаработать и набраться опыта – продажи. Можно раздавать листовки, то есть, устроится промоутером. Огромный плюс в том,что работа почасовая, оплата – тоже, так что можно найти удобный график. Минус – люди часто негативно относятся к промоутерам. Да и ноги болят, если работать каждый день.

Можно «замахнуться» и на кое-что посерьезней – например, на должность менеджера по продажам, торгового представителя. Или мерчендайзера – такие работники не только занимаются раскладкой товаров по полкам «как надо», но и руководят работой промоутеров. Пока трудитесь, можно получить неплохую специальность, даже если потом вы станете, к примеру, дипломированным архитектором.

Студенты часто подрабатывают продавцами. Кстати, устроиться проще всего в какой-нибудь сетевой магазин, там руководство заинтересовано в том, что растить собственные кадры «с нуля». А еще платят бонусы с продаж.

Если есть свое авто, можно подработать водителем. Но «таксовать» самостоятельно не всегда безопасно, лучше сотрудничать с каким-нибудь такси-сервисом.

Оператор call-центра – это тоже работа для студентов. В таких компаниях, как правило, обучают на месте. Но учтите, что отвечать на глупые (или умные) вопросы клиентов, выслушивать недовольство или уговаривать на что-то по несколько часов в день бывает тяжело.

Офис-менеджер, секретарь, администратор – вакансии, для которых тоже не важен опыт работы. Можно устроиться как на ресепшн фитнес-клуба, так и в крупную компанию. Смотря какие предложения будут на рынке труда.

Конечно, в студенческие годы удобнее быть фрилансером. Для этого можно делать то, что вы уже умеете – например, переводить тексты. Большинство казахстанских студентов сегодня уверено владеют английским. А бывает, нужно перевести с русского на казахский или наоборот. Как зарабатывать, помогая другим учиться мы писали тут.

Копирайтингом не пытается заработать сегодня только ленивый. Связно излагать свои мысли – этого умения достаточно, чтобы зарегистрироваться на любой бирже контента и найти парочку заказов. Дальше – больше: если вы хорошо пишете, клиенты это отмечают, дают рекомендации, привлекают внимание новых клиентов. На некоторых биржах можно продавать уже готовые статьи, то есть, писать не под заказ, а для души.

Продавать можно и свои фото, совсем не обязательно профессиональные. О том, как это сделать, мы писали тут.

Интернет вообще отличное место, чтобы студенту заработать пару тысяч, а то и пару десятков тысяч тенге. Можно получать деньги за отзывы и комментарии. Для этого зарегистрироваться на сайтах, которые специализируются на отзывах. Тем, кто любит давать оценки всему, чем они пользуются, понравится!

Есть сайты, которые предлагают зарабатывать на кликах – достаточно просто переходить по указанным ссылкам и находиться на сайте по 10-15 секунд. Или пройти несложный тест. Можно скачивать на телефон игры и приложения или смотреть рекламу. И за это тоже будут платить деньги.

Многие компании занимаются собственной раскруткой в соцсетях. И они нанимают тех, кто вступает в группы, лайкает фотографии и посты, подписывается на новости. Вы обеспечиваете им траффик, они вам – доход.

Можно и самому заняться раскруткой кого-нибудь или чего-нибудь в соцсетях. Чтобы вести чей-нибудь Instagramm, достаточно уметь работать в простейших графических редакторах и иметь немного таланта, а точнее – чутья. Но если вы сами частенько сидите в соцсетях, вам это под силу.

Особенно повезло начинающим специалистам IT сферы. На собеседованиях у них не спрашивают про опыт, а только про умения. Но найти работу по любой другой специальности студенту тоже возможно. Ищите в объявлениях слова «стажер», «ассистент», «практикант», «помощник». Не будем лукавить – помощник юриста скорее всего будет получать меньше, чем официант, но что важнее —  деньги или опыт – решать вам.

 

Как студенту найти первую работу

Существует стереотип: всем работодателям нужны сотрудники с опытом, а получить его негде, потому что без опыта никуда не берут, — ситуация тупиковая. На самом деле не всё так безнадежно.

Ирина Святицкая, руководитель молодежного направления HeadHunter: «На сайте hh.ru есть специальный раздел для студентов, где они могут подыскать себе работу или стажировку. Можно воспользоваться и обычным поиском вакансий на главной странице hh.ru. Выберите опцию «Расширенный поиск» и отметьте профобласть «Начало карьеры, студенты». Все вакансии из этой профобласти предполагают либо минимальный опыт, либо его отсутствие. Во втором полугодии 2018 года на hh.ru работодатели опубликовали более 182 тыс. таких вакансий. Так что нельзя сказать, что у работодателей нет интереса к соискателям из числа студентов. Да, конкуренция среди молодых специалистов при поиске работы высокая: в ноябре 2018 года она составила 11,5 человека на место. Для сравнения: это почти в два раза выше, чем средняя конкуренция на всем российском кадровом рынке. Но это повод проявить активность при поиске работы, чтобы заметили и выбрали именно вас».

Главное — начните искать. Не рассчитывайте на быстрый результат, но и не воспринимайте процесс поиска как пустую трату времени, даже если он затянется. Это тоже опыт, который дает вам общее представление о работодателях, их ожиданиях от молодых соискателей, помогает научиться правильно преподносить себя на собеседованиях.

По данным hh.ru, самые популярные профессиональные области, в которых работодатели ищут молодых специалистов, — это продажи, туризм, гостиницы, рестораны и административный персонал.

Как найти первую работу студенту

А самые распространенные вакансии, ориентированные на молодежь, — это официант, менеджер по продажам, повар, курьер, продавец-консультант и менеджер по работе с клиентами.

Как найти первую работу студенту

Нетрудно заметить, что указанные выше позиции не предполагают глубоких профессиональных знаний по отраслевой принадлежности вакансии.

Казалось бы, работа официанта вряд ли может быть чем-то полезна в смысле старта для будущей профессиональной карьеры, например маркетолога или юриста. Но на самом деле даже работа не по профилю дает определенные универсальные навыки, а успехи в ней развивают и демонстрируют будущему работодателю качества, важные для большинства профессиональных сфер: как минимум — активность, находчивость, оперативность, внимательность, умение находить контакт с людьми, убеждать. В этом смысле работа, например менеджера по продажам или по работе с клиентами, может стать хорошим стартом для многих разных профессий.

Анастасия Стасева, руководитель проекта по оценке и устройству молодых специалистов YounGo: «Если говорить о гуманитарных специальностях, то многие компании склонны брать на стартовые позиции молодых специалистов, отбирая их по личностным компетенциям, а практическим навыкам учить уже на месте. Работу во время учебы работодатель может рассматривать как активность и стремление к самостоятельности. И не так уж важно, в какой сфере этот опыт был получен».

Словом, не бойтесь, что запись о работе не по профилю испортит ваше резюме.

Названные выше профессиональные области — лидеры в привлечении труда молодежи, но кадровый рынок ими не ограничивается. Сферы консультирования, финансов, банков, инвестиций, маркетинга, рекламы и PR тоже сравнительно активно привлекают молодых. А среди вакансий встречаются и позиции начинающих специалистов, в том числе в солидных компаниях соответствующих профессиональных областей. Зачем студенты таким работодателям?

Во-первых, студентов предпочитают брать компании, которым важно «вырастить» сотрудников «под себя». Бывает, что отсутствие опыта — это даже плюс в глазах работодателя, потому что проще с нуля научить новичков своим подходам к работе, чем переучивать тех, кто уже обременен чужими методами. Например, юридические фирмы и компании в сфере финансового консультирования довольно активно привлекают талантливых студентов практикантами и стажерами, присматриваются к ним, а потом принимают самых перспективных в штат на начальные позиции, позволяя постепенно подниматься по карьерным ступенькам. Такой путь прошли многие успешные профессионалы. В банки тоже вполне реально попасть оператором или младшим специалистом. Рекламные и креативные агентства также довольно активно привлекают на работу студентов.

Да, зарплата начинающего специалиста без опыта поначалу, как правило, крошечная — вероятно, официантом или барменом вы заработаете существенно больше. В случае с летней практикой или стажировкой и вовсе может идти речь о бесплатном варианте исключительно ради опыта. При этом работа у начинающих почти всегда рутинная, поначалу с самыми простыми функциями, а загруженность может быть интенсивной. Зато это шанс присмотреться к своей профессиональной среде изнутри, «зацепиться» в ней и, проявив себя, расти дальше. С точки зрения карьерных перспектив такая работа даст больше шансов, чем непрофильная работа, но за большие деньги.

Если вы хорошо прошли практику или стажировку, но вам не предложили устроиться на работу в штат, попросите у вашего куратора письменную рекомендацию с описанием задач, которые вы выполняли, и ваших успехов. Она пригодится в дальнейшем при поиске работы.

В поиске работы лучше задействовать сразу несколько ресурсов — так вы повышаете свои шансы и получаете возможность выбора из нескольких вариантов.

Интернет-ресурсы.Найти работу можно не только на сайте hh.ru, но и в тематических группах в социальных сетях. Их много самых разных, и работа для студентов встречается не только в таких, которые так и называются, но и в специализированных профессиональных группах, например: «работа для журналистов», «работа для маркетологов» и так далее. У HeadHunter тоже есть страницы в Facebook и во «ВКонтакте», где регулярно появляются новые интересные вакансии. Во «ВКонтакте» собирать и отправлять вам свежие вакансии по вашему запросу умеет наш чат-бот.

Знакомства. Совет «поспрашивать знакомых» только на первый взгляд кажется слишком очевидным. На самом деле, прекрасно зная об этом способе, некоторые молодые люди просто стесняются попросить у друзей и близких помощи в поиске работы. А зря. Такая просьба далеко не всегда — обременение своими проблемами и пресловутый «блат», в результате может получиться взаимовыгодная «сделка».

Дело в том, что работодателям проще взять толкового человека по рекомендации, чем проводить долгий отбор. Расскажите друзьям и знакомым, что ищете работу, разместите об этом пост на своей странице в соцсетях. Может быть, где-то как раз ищут человека на функционал, который вам подходит. Не бойтесь подойти с таким вопросом к преподавателям в вузе. Они нередко совмещают преподавание с практической работой, или, по крайней мере, у них есть связи в интересующей вас профессиональной среде. Преподаватели, связанные с практической работой, и сами часто присматриваются к перспективным студентам и «хантят» их. Как минимум можно рассчитывать на рекомендацию преподавателя, известного в профессиональной отрасли, если вы сильный студент и ищете работу сами.

Илья Чертков, совладелец брендинг-бутика Leo August Branding: «У нас в компании есть практика стажировок, однако мы не приглашаем стажеров по заявкам «с улицы» — только по рекомендации, либо лично делаем предложение студентам, которые хорошо себя показали на наших лекциях и мастер-классах. Дело в том, что я параллельно с руководством компанией преподаю в вузах, а наш креативный директор время от времени проводит мастер-классы в дизайн-школах.Это позволяет сделать выбор и привлечь перспективных молодых специалистов. Например, студентка, проходившая стажировку в практике коммуникаций нашей компании, потом получила приглашение на позицию специалиста по PR, а в итоге поднялась по карьерной лестнице до руководителя ключевых проектов. Конечно, сомнения и страхи существуют, но предварительный отбор, который мы проводим, позволяет избежать спорных ситуаций со стажерами».

Связи вуза. Спросите в деканате, нет ли у вашего вуза договоренностей с работодателями отрасли о практике и стажерстве. Если есть, не упускайте шанс попробовать свои силы — возможно, после бесплатной практики вас с радостью возьмут туда на работу.

Прямое обращение на удачу. Не стесняйтесь и сами предлагать свою кандидатуру напрямую тем работодателям, в которых вы заинтересованы.

Например, если вы учитесь по ИТ-специальности, сделайте подборку ИТ-компаний, в которые хотели бы попасть, найдите их контакты (они всегда указаны на сайтах серьезных компаний, у некоторых бывает специальный раздел «Хочу у вас работать») и напишите о своем желании попасть к ним на работу.

Если вам известны имена руководителей и ведущих сотрудников интересующих вас работодателей, попробуйте найти их контакты — иногда адреса электронной почты тоже указывают на сайтах компаний, а кого-то можно найти в социальных сетях — и обратитесь к ним напрямую. Только не будьте слишком навязчивыми, а сообщение нужно составлять так же продуманно, как в случае обращения через сайт компании.

Обращаясь к потенциальному работодателю, отнеситесь к составлению письма максимально ответственно. Хотя у вас еще не было опыта работы, вы все равно можете составить резюме. Укажите, где вы учитесь, по каким предметам у вас заметные успехи, что вы умеете в практическом смысле. Например, если вы студент по ИТ-специальностям и уже собирали сайты, делали какие-то приложения, пусть даже только ради забавы, напишите про это.

Перечислите свои сильные стороны, которые точно пригодятся в работе. Если вы свободно владеете иностранным языком, стали победителем студенческого конкурса по вашей специальности, про это точно стоит упомянуть. Если вы выполняли во время учебы практические задания, приближенные к задачам реальной работы, укажите их в письме и приложите результат. Если проходили практику или стажировку, перечислите, чем конкретно занимались во время этого опыта и приложите рекомендацию от вашего куратора. Может пригодиться даже опыт волонтерства, если он демонстрирует ваши качества, важные для будущей работы. Не используйте надоевшие штампы, пишите простым языком и показывайте ваши успехи на примерах. Многие соискатели ленятся это делать, а ведь это верный способ привлечь внимание работодателя. Они ценят индивидуальность отклика, им надоели шаблонные сообщения.

Объясните в сопроводительном письме, почему вы хотите работать именно в этой компании и как собираетесь совмещать работу с учебой.

Чем чаще человек меняет работу, тем подозрительнее к нему относятся потенциальные работодатели. Это известная аксиома, но к студентам отношение мягче — для них частая смена работы не проблема.

Анастасия Стасева, руководитель проекта по оценке и устройству молодых специалистов YounGo: «Для студентов короткий срок работы — нормальная ситуация. Работодатели понимают, что не все могут полноценно работать во время учебы и ищут временные подработки или стажировки. У студента опыт работы всего в 2–6 месяцев не выглядит подозрительно».

Поэтому, если вы быстро разочаруетесь в первой работе, она покажется бесперспективной для профессионального роста или станет слишком тяжело совмещать ее с учебой, не бойтесь, что быстрое увольнение испортит вам резюме.

К сожалению, на кадровом рынке встречаются недобросовестные компании, которые приглашают неопытных студентов на собеседование и предлагают платное обучение, обещая потом взять на работу. Это обман, новые сотрудники таким «работодателям» не нужны. У реальных работодателей обучение персонала включено в рабочий процесс и не требует затрат со стороны сотрудников.

Бывает, что кандидатов используют как бесплатную рабочую силу. Схема такая: мошенники предлагают выполнить тестовое задание, обещая с его помощью определить, подходит ли кандидат на должность. После того как человек отправляет выполненное задание, ему отказывают в работе или ничего не отвечают, а результат его работы используют в своих целях.

Чтобы избежать обмана, поищите в интернете отзывы о работодателе, прежде чем выполнять пробное задание. Отнеситесь скептически к ситуации, когда у вас просят слишком большое тестовое задание. И присмотритесь к тому, как с вами общается работодатель: насколько подробно вас расспрашивают о знаниях и умениях, необходимых для предполагаемой работы, отвечают ли вам на детальные вопросы о функционале, который включает вакантная должность.

12 способов подработать студенту колледжа во время учебы за границей

Где взять деньги на карманные расходы студенту, если он учится вдалеке от дома? Для этого есть, как минимум, 12 различных вариантов, которые помогут не только заработать, но и развить полезные навыки для дальнейшей карьеры.

Если вы мечтаете поступить в зарубежный колледж, но переживаете за то, на что будете жить во время учебы, выберите себе один из различных вариантов подработок, которые популярны за границей среди студентов колледжей.

Не выходя за стены колледжа

Ассистент в отделе

Студент может устроиться на неполный рабочий день ассистентом в одном из административных отделов колледжа, выполняя обязанности секретаря, офис-менеджера или личного помощника. Отличный способ усовершенствовать свои организаторские навыки, которые пригодятся в дальнейшей работе.

Ассистент преподавателя

Студенты выпускных курсов могут устроиться на работу помощником преподавателя, принимая участие в семинарских занятиях. Например, работать ассистентом своего куратора или научного руководителя. Так вы сможете не только заработать, но и познакомиться поближе с преподавательской деятельностью и, возможно, в дальнейшем остаться работать в колледже.

Грейдер

Если вам не удалось устроиться на позицию ассистента преподавателя, рассмотрите должность грейдера. Задача этого человека – помогать оценивать работы групп, которые состоят из большого количества студентов. Кроме того, грейдером можно работать и удаленно в онлайн-школах или курсах.

Репетитор

Вы хорошо подкованы в химии, физике или математике? В совершенстве знаете иностранный язык или то, как лучше всего подготовиться, например, к TOEFL, GMAT или другому экзамену? В таком случае вы будете полезны другим студентам, которым  нужно подтянуть свои знания. Предложите свои услуги знакомым, установите почасовую оплату, критерии оценки своих консультаций и беритесь за работу. Такая подработка в дальнейшем может перерасти в полноценную профессию.

Инструктор по фитнесу

А этот вариант подработки подойдет для молодых людей, которые ведут активный образ жизни. Йога, зумба, бег, кроссфит или организация утренних зарядок в студенческом городке – хороший вариант совместить занятия любимым делом и заработок на карманные расходы.

Kzenon/Shutterstock.comKzenon/Shutterstock.com

Копирайтер фрилансер

Будущие журналисты, филологи или просто блогеры, которым нравится писать, могут подрабатывать копирайтерами. Полезные ресурсы для таких подработок – elance.com, Pro Blogger job board или Freelancer.com.

Комендант общежития

А можно взять на себя общественную нагрузку и стать комендантом в своем общежитии. Студенты на этой должности получают не только опыт работы и развитие лидерских навыков, но и хорошие льготы, включая бесплатную комнату в общежитии, питание и даже занятия в колледже.

Местный гид

Очередная подработка в стенах колледжа для общительных и дружелюбных студентов – позиция экскурсовода для гостей и будущих студентов по территории колледжа.

Подработки за пределами колледжа

Бебиситтер

Наверное, один из самых популярных вариантов подработки среди студентов. Если у вас есть свободные дни или полдня каждый день, в которые вы можете присмотреть за чужими детьми, составляйте резюме на позицию няни. Найти вакансии можно, например, на сайте care.com.

Торговый представитель

Для «прирожденных продавцов» подойдет работа торговым представителем в сетевых компаниях, например, Amway, Mary Kay и т. п. Гибкий график и свобода в планировании своего времени, плюс работать можно и в пределах кампуса.

Промоутер

Часто студенты также принимают участие в различных маркетинговых активностях по продвижению новых товаров в магазинах. Консультации, дегустации, опросы – хороший заработок и практика коммуникационных навыков.

racorn/Shutterstock.comracorn/Shutterstock.com

Работники сферы услуг

Официанты, бармены, помощники на кухне – еще одна сфера, популярная среди студентов. Гибкий график, чаевые и возможность работать на ночных сменах или только в выходные дни.

Полагаю, из этого списка каждый студент сможет подобрать тот вариант подработки, который подходит лично ему, и подстраховать себя материально в другой стране.

А как зарабатывали деньги вы во время учебы? Делитесь своим опытом в комментариях.

Как студенту найти первую работу

Существует стереотип: всем работодателям нужны сотрудники с опытом, а получить его негде, потому что без опыта никуда не берут, — ситуация тупиковая. На самом деле не всё так безнадежно.

Ирина Святицкая, руководитель молодежного направления HeadHunter: «На сайте hh.ru есть специальный раздел для студентов, где они могут подыскать себе работу или стажировку. Можно воспользоваться и обычным поиском вакансий на главной странице hh.ru. Выберите опцию «Расширенный поиск» и отметьте профобласть «Начало карьеры, студенты». Все вакансии из этой профобласти предполагают либо минимальный опыт, либо его отсутствие. Во втором полугодии 2018 года на hh.ru работодатели опубликовали более 182 тыс. таких вакансий. Так что нельзя сказать, что у работодателей нет интереса к соискателям из числа студентов. Да, конкуренция среди молодых специалистов при поиске работы высокая: в ноябре 2018 года она составила 11,5 человека на место. Для сравнения: это почти в два раза выше, чем средняя конкуренция на всем российском кадровом рынке. Но это повод проявить активность при поиске работы, чтобы заметили и выбрали именно вас».

Главное — начните искать. Не рассчитывайте на быстрый результат, но и не воспринимайте процесс поиска как пустую трату времени, даже если он затянется. Это тоже опыт, который дает вам общее представление о работодателях, их ожиданиях от молодых соискателей, помогает научиться правильно преподносить себя на собеседованиях.

По данным hh.ru, самые популярные профессиональные области, в которых работодатели ищут молодых специалистов, — это продажи, туризм, гостиницы, рестораны и административный персонал.

Как найти первую работу студенту

А самые распространенные вакансии, ориентированные на молодежь, — это официант, менеджер по продажам, повар, курьер, продавец-консультант и менеджер по работе с клиентами.

Как найти первую работу студенту

Нетрудно заметить, что указанные выше позиции не предполагают глубоких профессиональных знаний по отраслевой принадлежности вакансии.

Казалось бы, работа официанта вряд ли может быть чем-то полезна в смысле старта для будущей профессиональной карьеры, например маркетолога или юриста. Но на самом деле даже работа не по профилю дает определенные универсальные навыки, а успехи в ней развивают и демонстрируют будущему работодателю качества, важные для большинства профессиональных сфер: как минимум — активность, находчивость, оперативность, внимательность, умение находить контакт с людьми, убеждать. В этом смысле работа, например менеджера по продажам или по работе с клиентами, может стать хорошим стартом для многих разных профессий.

Анастасия Стасева, руководитель проекта по оценке и устройству молодых специалистов YounGo: «Если говорить о гуманитарных специальностях, то многие компании склонны брать на стартовые позиции молодых специалистов, отбирая их по личностным компетенциям, а практическим навыкам учить уже на месте. Работу во время учебы работодатель может рассматривать как активность и стремление к самостоятельности. И не так уж важно, в какой сфере этот опыт был получен».

Словом, не бойтесь, что запись о работе не по профилю испортит ваше резюме.

Названные выше профессиональные области — лидеры в привлечении труда молодежи, но кадровый рынок ими не ограничивается. Сферы консультирования, финансов, банков, инвестиций, маркетинга, рекламы и PR тоже сравнительно активно привлекают молодых. А среди вакансий встречаются и позиции начинающих специалистов, в том числе в солидных компаниях соответствующих профессиональных областей. Зачем студенты таким работодателям?

Во-первых, студентов предпочитают брать компании, которым важно «вырастить» сотрудников «под себя». Бывает, что отсутствие опыта — это даже плюс в глазах работодателя, потому что проще с нуля научить новичков своим подходам к работе, чем переучивать тех, кто уже обременен чужими методами. Например, юридические фирмы и компании в сфере финансового консультирования довольно активно привлекают талантливых студентов практикантами и стажерами, присматриваются к ним, а потом принимают самых перспективных в штат на начальные позиции, позволяя постепенно подниматься по карьерным ступенькам. Такой путь прошли многие успешные профессионалы. В банки тоже вполне реально попасть оператором или младшим специалистом. Рекламные и креативные агентства также довольно активно привлекают на работу студентов.

Да, зарплата начинающего специалиста без опыта поначалу, как правило, крошечная — вероятно, официантом или барменом вы заработаете существенно больше. В случае с летней практикой или стажировкой и вовсе может идти речь о бесплатном варианте исключительно ради опыта. При этом работа у начинающих почти всегда рутинная, поначалу с самыми простыми функциями, а загруженность может быть интенсивной. Зато это шанс присмотреться к своей профессиональной среде изнутри, «зацепиться» в ней и, проявив себя, расти дальше. С точки зрения карьерных перспектив такая работа даст больше шансов, чем непрофильная работа, но за большие деньги.

Если вы хорошо прошли практику или стажировку, но вам не предложили устроиться на работу в штат, попросите у вашего куратора письменную рекомендацию с описанием задач, которые вы выполняли, и ваших успехов. Она пригодится в дальнейшем при поиске работы.

В поиске работы лучше задействовать сразу несколько ресурсов — так вы повышаете свои шансы и получаете возможность выбора из нескольких вариантов.

Интернет-ресурсы.Найти работу можно не только на сайте hh.ru, но и в тематических группах в социальных сетях. Их много самых разных, и работа для студентов встречается не только в таких, которые так и называются, но и в специализированных профессиональных группах, например: «работа для журналистов», «работа для маркетологов» и так далее. У HeadHunter тоже есть страницы в Facebook и во «ВКонтакте», где регулярно появляются новые интересные вакансии. Во «ВКонтакте» собирать и отправлять вам свежие вакансии по вашему запросу умеет наш чат-бот.

Знакомства. Совет «поспрашивать знакомых» только на первый взгляд кажется слишком очевидным. На самом деле, прекрасно зная об этом способе, некоторые молодые люди просто стесняются попросить у друзей и близких помощи в поиске работы. А зря. Такая просьба далеко не всегда — обременение своими проблемами и пресловутый «блат», в результате может получиться взаимовыгодная «сделка».

Дело в том, что работодателям проще взять толкового человека по рекомендации, чем проводить долгий отбор. Расскажите друзьям и знакомым, что ищете работу, разместите об этом пост на своей странице в соцсетях. Может быть, где-то как раз ищут человека на функционал, который вам подходит. Не бойтесь подойти с таким вопросом к преподавателям в вузе. Они нередко совмещают преподавание с практической работой, или, по крайней мере, у них есть связи в интересующей вас профессиональной среде. Преподаватели, связанные с практической работой, и сами часто присматриваются к перспективным студентам и «хантят» их. Как минимум можно рассчитывать на рекомендацию преподавателя, известного в профессиональной отрасли, если вы сильный студент и ищете работу сами.

Илья Чертков, совладелец брендинг-бутика Leo August Branding: «У нас в компании есть практика стажировок, однако мы не приглашаем стажеров по заявкам «с улицы» — только по рекомендации, либо лично делаем предложение студентам, которые хорошо себя показали на наших лекциях и мастер-классах. Дело в том, что я параллельно с руководством компанией преподаю в вузах, а наш креативный директор время от времени проводит мастер-классы в дизайн-школах.Это позволяет сделать выбор и привлечь перспективных молодых специалистов. Например, студентка, проходившая стажировку в практике коммуникаций нашей компании, потом получила приглашение на позицию специалиста по PR, а в итоге поднялась по карьерной лестнице до руководителя ключевых проектов. Конечно, сомнения и страхи существуют, но предварительный отбор, который мы проводим, позволяет избежать спорных ситуаций со стажерами».

Связи вуза. Спросите в деканате, нет ли у вашего вуза договоренностей с работодателями отрасли о практике и стажерстве. Если есть, не упускайте шанс попробовать свои силы — возможно, после бесплатной практики вас с радостью возьмут туда на работу.

Прямое обращение на удачу. Не стесняйтесь и сами предлагать свою кандидатуру напрямую тем работодателям, в которых вы заинтересованы.

Например, если вы учитесь по ИТ-специальности, сделайте подборку ИТ-компаний, в которые хотели бы попасть, найдите их контакты (они всегда указаны на сайтах серьезных компаний, у некоторых бывает специальный раздел «Хочу у вас работать») и напишите о своем желании попасть к ним на работу.

Если вам известны имена руководителей и ведущих сотрудников интересующих вас работодателей, попробуйте найти их контакты — иногда адреса электронной почты тоже указывают на сайтах компаний, а кого-то можно найти в социальных сетях — и обратитесь к ним напрямую. Только не будьте слишком навязчивыми, а сообщение нужно составлять так же продуманно, как в случае обращения через сайт компании.

Обращаясь к потенциальному работодателю, отнеситесь к составлению письма максимально ответственно. Хотя у вас еще не было опыта работы, вы все равно можете составить резюме. Укажите, где вы учитесь, по каким предметам у вас заметные успехи, что вы умеете в практическом смысле. Например, если вы студент по ИТ-специальностям и уже собирали сайты, делали какие-то приложения, пусть даже только ради забавы, напишите про это.

Перечислите свои сильные стороны, которые точно пригодятся в работе. Если вы свободно владеете иностранным языком, стали победителем студенческого конкурса по вашей специальности, про это точно стоит упомянуть. Если вы выполняли во время учебы практические задания, приближенные к задачам реальной работы, укажите их в письме и приложите результат. Если проходили практику или стажировку, перечислите, чем конкретно занимались во время этого опыта и приложите рекомендацию от вашего куратора. Может пригодиться даже опыт волонтерства, если он демонстрирует ваши качества, важные для будущей работы. Не используйте надоевшие штампы, пишите простым языком и показывайте ваши успехи на примерах. Многие соискатели ленятся это делать, а ведь это верный способ привлечь внимание работодателя. Они ценят индивидуальность отклика, им надоели шаблонные сообщения.

Объясните в сопроводительном письме, почему вы хотите работать именно в этой компании и как собираетесь совмещать работу с учебой.

Чем чаще человек меняет работу, тем подозрительнее к нему относятся потенциальные работодатели. Это известная аксиома, но к студентам отношение мягче — для них частая смена работы не проблема.

Анастасия Стасева, руководитель проекта по оценке и устройству молодых специалистов YounGo: «Для студентов короткий срок работы — нормальная ситуация. Работодатели понимают, что не все могут полноценно работать во время учебы и ищут временные подработки или стажировки. У студента опыт работы всего в 2–6 месяцев не выглядит подозрительно».

Поэтому, если вы быстро разочаруетесь в первой работе, она покажется бесперспективной для профессионального роста или станет слишком тяжело совмещать ее с учебой, не бойтесь, что быстрое увольнение испортит вам резюме.

К сожалению, на кадровом рынке встречаются недобросовестные компании, которые приглашают неопытных студентов на собеседование и предлагают платное обучение, обещая потом взять на работу. Это обман, новые сотрудники таким «работодателям» не нужны. У реальных работодателей обучение персонала включено в рабочий процесс и не требует затрат со стороны сотрудников.

Бывает, что кандидатов используют как бесплатную рабочую силу. Схема такая: мошенники предлагают выполнить тестовое задание, обещая с его помощью определить, подходит ли кандидат на должность. После того как человек отправляет выполненное задание, ему отказывают в работе или ничего не отвечают, а результат его работы используют в своих целях.

Чтобы избежать обмана, поищите в интернете отзывы о работодателе, прежде чем выполнять пробное задание. Отнеситесь скептически к ситуации, когда у вас просят слишком большое тестовое задание. И присмотритесь к тому, как с вами общается работодатель: насколько подробно вас расспрашивают о знаниях и умениях, необходимых для предполагаемой работы, отвечают ли вам на детальные вопросы о функционале, который включает вакантная должность.

Что делать в середине урока, если ученик отказывается работать

В каждом классе есть как минимум один — да, я говорю о ребенке, который просто сидит там и не работает. Тот, кого постоянно уговаривают приложить карандаш к бумаге и начать. В некоторых случаях возникает проблема отношения, и ученик в целом отстраняется от занятий, а в других случаях ученику просто не хватает концентрации или самодисциплины.

Хотя это обычная проблема, которая встречается практически в каждом классе в Америке, нет однозначного решения, потому что первопричина различна для каждого ученика.

Очевидно, вы хотите, чтобы работа была как можно более содержательной, достоверной и актуальной, а также налаживать взаимопонимание со студентами. Но есть некоторые дети, которые просто не собираются сосредотачиваться и выполнять свою работу, независимо от того, какую личную связь вы пытались установить с ними, или какой выбор вы дали в задании, или насколько потенциально это могло быть весело.

Хотите послушать этот пост вместо того, чтобы читать?

Скачивайте аудио и слушайте на ходу!

Налаживать взаимопонимание с детьми и давать им важные задания очень важно, но это не волшебное решение в каждой ситуации.

Несколько лет назад я проводил инструктажи по технологиям обучения в средней школе в Бронксе с этим фантастическим, очень энергичным учителем математики.Мы с ним вместе работали над созданием конечного проекта для студентов, который отвечал всем требованиям обучения 21-го века: мы разработали его с участием студентов, предоставили детям большой выбор с точки зрения темы и технических инструментов, которые они могли использовать. использовать, задокументировал все шаг за шагом, чтобы каждый ученик был готов к успеху, имел ответственность и цель … это был просто модельный проект, возможно, лучший из тех, в создании которых я когда-либо участвовал.

И все же примерно пятая часть класса просто не захотела выполнять работу. Они переключались на просмотр видео на YouTube при любой возможности, или перепутали настройки компьютера, так что экран переворачивался вверх ногами, или переименовали все файлы во что-то неуместное, как только мы повернулись спиной.

Мы ничего не могли сделать, чтобы сделать подсчет процентов столь же интересным для детей, как поиск в Google фотографий Ники Минаж. Мы сделали задание настолько увлекательным и значимым, насколько это вообще возможно, и были некоторые дети, которые все еще просто выполняли его.не сделал. забота.

Итак, я хочу сразу сказать, что отказ ученика работать не всегда является результатом плохо спланированного или отвлекающего урока, или неспособности учителя установить взаимопонимание. Я знаю, что это прямо противоречит тому, во что верят многие эксперты, но я не думаю, что отстранение учеников — это проблема, которая может быть решена на 100% для каждого ученика, если учитель просто будет достаточно много работать.

Хороший учитель может свести к минимуму количество детей, с которыми это происходит, и это цель, к которой мы должны стремиться, но давайте будем честными — это требует титанического терпения, энергии и усилий, которыми, откровенно говоря, обладают далеко не все.Учителя устали. У них много дел.

И наступает момент, когда я думаю, вы должны признать, что вы сделали все, что в ваших силах, чтобы сделать классную культуру и уроки настолько сильными, насколько это возможно, и не винить себя, когда ученик не тянет за собой собственный вес. Я только что видел, как слишком много талантливых, преданных своему делу учителей сгорают, пытаясь заставить ребенка заботиться, и у них не остается энергии для детей, которые действительно заботятся.

Вот что я отвечаю, когда студент отказывается работать

Я предполагаю, что ваш первый шаг — это , всегда , выявление и устранение основной причины отказа студента работать.т студент. Я предполагаю, что вы установили с ним взаимопонимание и отношения, я также предполагаю, что вы уже изменили и / или прояснили задание и рассмотрели очевидные варианты вмешательства.

Об этом уже написано миллион статей, так что я не буду отвлекаться. В целях 15-минутного подкаста я собираюсь подытожить свой общий ответ студенту, который отказывается работать, в четыре основных этапа:

  • Поощряйте ученика в беззаботной манере: «Эй, ты можешь сделать это, давай приступим.«Не придавайте большого значения и нагнетайте ситуацию. Не говорите себе, H , прежде чем мы снова пойдем, этот ребенок никогда не выполняет никакой работы и сильно разозлится. Сохраняйте оптимизм и не показывайте, что вы разочарованы или разочарованы. Просто скажите: «Хорошо, отлично, вы вошли в систему, что делать дальше?» и направьте ученика к началу работы.
  • Если это не помогает, чутко выясните, в чем проблема: «Я заметил, что вы все еще не пишете.Это сложно? Могу ли я помочь?» Говорите это тихо, стоя на коленях или сидя так, чтобы смотреть ученику на уровень глаз. Дайте студенту возможность выразить разочарование или что-нибудь, что его беспокоит.
  • Если это не сработает, объясните естественные последствия, которые произойдут: «Вам нужно начать, иначе у вас не хватит времени. Пошли.» или «Вам нужно, чтобы этот абзац закончился к 10:15. Если этого не сделать, это повлияет на вашу оценку. С чем я могу вам помочь? Или вы готовы работать самостоятельно? » На этом этапе вы не расстроены и не расстроены, но вы говорите очень серьезно.Теперь больше нет улыбки. Ты спокоен, но серьезно.
  • Если это не сработает, позвольте ученику испытать последствия и поговорить с ним или с ней об этом: Это тоже лучше всего делать один на один, например: «Я должен поставить вам ноль. для этого, и это разрушит то B, которое вы получили на днях, что очень разочаровывает после того, сколько усилий вы вложили в это. Что мы можем сделать в следующий раз, чтобы убедиться, что ты справишься с заданием? »

А потом повторяешь.Каждый день.

Никогда не прекращайте возвращаться к шагу 1 и ободрять, не придавая особого значения, и к шагу 2, когда вы даете ребенку возможность поговорить. Помимо этого, продолжайте допускать естественные последствия.

Я сказал вам, что здесь нет волшебного решения. Вы не можете заставить ребенка заботиться, и вы не можете заставить ребенка работать. Единственное отношение, которое вы можете контролировать, — это ваше собственное . Итак, давайте поговорим о , .

А как насчет ВАШЕГО отношения?

Я знаю, что вы испытываете сильное давление, чтобы заставить детей соответствовать стандартам обучения. Я знаю, что именно ВЫ отвечаете за ИХ выбор и ИХ результаты тестов, и это очень расстраивает. Но если вы сосредоточитесь на этом, вы выгорите и не сможете должным образом обучить остальную часть класса, которую и хотят учить.

Я хочу, чтобы вы тратили меньше усилий на то, чтобы пытаться заставить детей заботиться, рассказывать им лекции об их будущем и приучать их брать на себя ответственность за свою работу, потому что в 95% случаев это неэффективно и служит только вам вне.

Не планируйте урок, думая о детях, которые ненавидят все, что вы делаете.

Запланируйте это для пяти детей, которым нравится все, что вы делаете, и 15 теплых детей, которые могут быть привлечены к участию в программе, если они заметят достаточно энтузиазма от вас и других.

Подцепите этих пятерых малышей. Сосредоточьтесь на них — это то, что поддерживает ваш уровень энергии и делает вас хорошим докладчиком. Используйте их энтузиазм, чтобы нарисовать большую часть класса. Сделайте работу неотразимой, чтобы те, кто предпочитают, не чувствовали, что они что-то упускают.

Это срабатывает каждый раз с каждым ребенком, не вовлеченным в игру? Конечно нет.

Но это будет поддерживать высокий уровень энергии и интереса в комнате, так что учащиеся с большей вероятностью будут участвовать или, по крайней мере, не будут мешать их отсутствию участия.

Потому что вот проблема с детьми, которые отказываются работать: T Эй, это заставит ВАС измучаться и отказываться работать тоже.

На самом деле, некоторые из вас, читающих это прямо сейчас, уже отключились: вы решили еще до того, как я сказал хоть слово, что предложения, которые я собирался дать, не сработают с ЭТОМ ребенком. Вы уже решили, что я дам вам те же предложения, которые вы уже слышали, и посоветую вам делать все, что вы уже пробовали, и ничего из этого не поможет.

Вы превратились в этого ребенка: вас выписали, вы уже решили, что не собираетесь ничему учиться, и нет смысла пытаться. Вместо этого вы собираетесь критиковать человека, который пытается вам помочь, и думать обо всех причинах, по которым его слова неуместны.

У тебя с этим ребенком больше общего, чем ты думаешь. И, как вы видели по результатам, которые она или он получил, это опасный путь. Это не просто ученик, который негативно влияет на обучение всего класса, это ваше нежелание входить в комнату каждый день с непредвзятым умом, тот же открытый ум, который вы хотите, чтобы ваши ученики были готовы впитывать мудрость и даже пробовать разные вещи. если они сложны или вам кажется, что вы вряд ли добьетесь успеха с ними.

Вы не можете контролировать никого, кроме себя. И если вы потратите свой день, пытаясь контролировать другого человека, вместо того, чтобы вдохновлять его контролировать себя, вы не получите ничего, кроме разочарования.

Ключ к тому, чтобы заставить детей работать, — это НЕ причинять им более серьезных последствий или подкупать их.

Вот почему нет милого маленького трюка, который можно было бы использовать, чтобы включить мотивацию.

Мотивация не зависит от электричества. Это похоже на огонь, и он начинается с крошечной искры.

Вы должны следить за этим с этими отстраненными детьми и защищать эту искру, как будто от этого зависит их будущее.

Вдохните жизнь в эту искру. Защищайте его от всего, что может помешать ему расти.Подливать масла в огонь. А затем раздуйте пламя.

Ежедневно ухаживайте за огнем, чтобы он не погас.

Это ваша работа. Вот почему вы стали учителем.

Не выписывать направления и назначать задержание и не допускать перерывов для детей, которые ненавидят школу или отказываются работать.

Итак, перестаньте искать волшебного наказания или награды и не полагайтесь на попытки сделать свою учебную программу настолько аутентичной и увлекательной, что дети захотят принять участие. Если вы можете это сделать, отлично, но реальность для большинства из нас такова, что мы должны преподавать вещи, которые не особенно интересны и которые не будут особенно интересовать учащихся, как бы мы это ни одевали.

Это , вы, , должны быть аутентичными и захватывающими. Вдохновленный учитель может заниматься математикой, историей, грамматикой или любой другой интересной темой только за счет своей собственной энергии.

Когда я вспоминаю лучших учителей, которые у меня были, предмет, который они преподавали, был неуместен.Я думал, что правописание было скучным, но мой учитель ELA в старшей школе составлял самые сумасшедшие предложения, когда давал нам тесты по правописанию, и я не мог не с нетерпением ждать этих тестов. Это был он. Именно его личность и энтузиазм вдохновили меня на работу.

Так что сосредоточьтесь на том, чтобы вдохновлять ваших учеников. Не зацикливайтесь на том, вдохновлены ли они на самом деле.

Помните, вы можете контролировать только себя, а не кого-либо еще.Делайте все возможное, чтобы ВЫ вдохновляли, и пусть энергия вашего класса будет такой, что ученики, которые не хотят участвовать в уроках, упускают из виду.

В вашей комнате будет нормой иметь хорошее отношение и много работать. ВЫ — волшебное решение, которое вы так долго искали. В тебе есть эта магия. А теперь иди, поделись этим.

См. Записи в блоге / стенограммы всех серий

Подпишитесь на подкаст в iTunes

Подпишитесь на подкаст в Stitcher

,

Могу ли я работать по студенческой визе в Барселоне?

Хорошие новости! Как неевропейский гражданин, вам разрешено работать до 20 часов в неделю в Испании по студенческой визе. Любой студент со студенческой визой может работать до 4 часов в день по специальному разрешению на работу. Это разрешение получить несложно, но во многих случаях студенты и компании предпочитают работать полный рабочий день. Это разрешение полезно, если кто-то хочет подзаработать, например, барменом или официанткой. Разрешение, позволяющее студентам работать полный рабочий день, до 3 месяцев, действительно только при отсутствии занятий.Обычно это означает, что студенты смогут работать вне обычного учебного года, во время летних каникул. Этот вариант предпочтительнее, когда работа не может быть квалифицирована как стажировка и не связана с учебой студента.

Работа в Испании

Быть иностранным студентом GBSB Global Business School не мешает вам работать в государственном или частном учреждении или компании. Чтобы работать, пока вы проводите учебу, вы должны соответствовать ряду требований:

  • Управление работой с учёбой.У вас должен быть баланс. | Работа, которой вы решите заняться, должна состоять из занятий на неполный рабочий день, которые не мешают успеху вашей учебы.
  • Если трудовой договор является постоянным, он не может превышать трехмесячный срок или совпадать с условиями в университете, в течение которых вы учитесь.
  • Не обязательно. | Полученный доход должен быть дополнительным, но не существенным для вашего комфорта и средств к существованию во время вашего пребывания в Испании.
  • Вы не можете работать только по студенческой карте или студенческой визе. | Вы должны подать заявление на разрешение на работу, и здесь, как уже говорилось, могут возникнуть сложности.
  • Срок действия разрешения на работу должен соответствовать продолжительности вашего контракта и не может превышать срок действия вашей студенческой визы или разрешения на учебу.

Студенты могут получить разрешение на работу после подачи заявки работодателем и при условии, что они соответствуют требованиям, изложенным в Положении Королевского указа 2393/2004 от 30 декабря, которым были внесены поправки в Органический закон 4/2000.

Разрешение на работу может быть продлено, если условия, позволившие его выдать, продолжают существовать, при условии, что было продлено разрешение на учебу, студенческую визу или вид на жительство для исследования.

Стажировка на полный или неполный рабочий день

Есть и другой вариант. Большинство программ магистратуры сочетаются со стажировками, либо университет или бизнес-школа помогут студентам в этом процессе приобретения. Это вариант для всех студентов, которые хотят получить опыт, связанный с учебой.Стажировки могут быть очными, если это позволяет график обучения. Существуют как оплачиваемые, так и неоплачиваемые стажировки для студентов в различных отраслях. Это требует некоторого исследования, но вполне возможно найти студенческую стажировку, которая предложит вам как опыт, так и некоторую компенсацию.

Разрешение на работу не требуется для стажировок студентов в государственных или частных организациях, которые входят в учебную программу исследований, для которых была выдана студенческая виза, и проходят в рамках соответствующих соглашений о сотрудничестве между соответствующими организациями и GBSB Global. Бизнес-школа.В то время как GBSB Global Business School не требует от студентов прохождения стажировки для получения степени, школа действительно предоставляет студентам эксклюзивные предложения стажировки от многих компаний на своем частном портале карьерных услуг. GBSB Global поощряет студентов искать себе стажировку в дополнение к информации и предлагает школьные должности. GBSB Global всегда рад помочь в этом процессе и ответить на любые вопросы или отфильтровать любые запросы. Во всех случаях разрешение на работу потребуется только в том случае, если соглашение о сотрудничестве требует подписания контракта.

Хотите работать в Испании после окончания учебы? Это возможно!

Вишенка на торте для тех, кто хочет остаться в Испании после окончания учебы, заключается в том, что любой, кто прожил в Испании 3 года по студенческой визе, может получить разрешение на работу и полное проживание. Это особенно интересно студентам BBA в GBSB Global, так как они учатся 3 года. В Соединенном Королевстве это больше невозможно. Страна отменила эти варианты, и студенты должны вернуться домой после окончания учебы.

Если у вас есть дополнительные вопросы относительно этого процесса, свяжитесь с нашим научным отделом.

.

Могут ли иностранные студенты учиться и работать в России одновременно

Направление

ВсеАэронавигация и эксплуатация авиационных и ракетно-космических технологийСельское, лесное и рыбное хозяйствоПрикладная геология, горнодобывающая промышленность, нефтегазовая промышленность и геодезияАрхитектураХудожественные исследованияАвиационные и ракетно-космические технологииБиологические наукиХимические наукиХимические технологииХимияКлиническая медицинаКомпьютерные и информационные наукиКомпьютерные и информационные наукиСтроительство и социальные науки Педагогические наукиЭлектроэнергетика и теплоэнергетикаЭлектроника, радиотехника и системы связиИнженерия и технологии Сухопутный транспортФундаментальная медицинаГрафическое и прикладное искусствоЗдоровье и профилактическая медицинаИстория и археологияПромышленная экология и биотехнологииИнформатика и компьютерные технологииИнформационная безопасностьЗаконодательство, Световая промышленность, системы, информационные науки и литература, медиа, управление, медиа МеханикаИнженеры-механики ngНанотехнологии и наноматериалыЯдерная инженерия и технологииМедицинское обслуживаниеФармацияФилософия, этика и религиоведениеФотоника, приборостроение, оптические и биотехнологические системы и технологииФизические и технические науки и технологииФизическая культура и спортФизика и астрономияПолитические науки и региональные исследованияПсихологический туризмСервисные технологии и животноводство

Субъект

AllAgricultural EngineeringAgricultureAircraft EnginesAllergology и ImmunologyAnestesiology и ReanimatologyAnimal Orogin FoodAnimal ScienceAnthropology и EthnologyApplied GeologyApplied InformaticsApplied MathematicsApplied Математика и InformaticsApplied Математика и PhysicsApplied MechanicsArchitectureArchutecture Environmental DesignArt и HumanitiesArt HistoryArt Погрузочно-разгрузочное TechnologyArtsAstronomyAutomation технологических процессов и ProductionsAviation и BioinformaticsBiologyBiology ScienceBiotechnical систем ракетно-космической TechnologyAviation и исследованию космического пространства MedicineBacteriologyBallistics и HydroaerodynamicsBioengineering и и ТехнологииБиотехнологииБизнес-информатикаКардиологияКардиологияКардиоваскулярная хирургияКартография и геоинформатикаХимические наукиХимические технологииХимические технологии материалов современной энергетикиХимияХимия, физика и механика материаловГражданское строительствоКлиническая лаборатория диагностикиКлиническая медицинаКлиническая фармакология окологияКлиническая психологияКолопроктологияКоммерцияКомпьютерные и информационные наукиКомпьютерная безопасностьКонфликтологияКосметологияКультурологияТаможняСтоматологическая хирургияДерматовенерологияДизайнДизайн и технологическая поддержка машиностроительной промышленностиДизайн авиации и ракетных двигателейПроектирование и технология электронных инструментовДиетология, энергетика, электроника, электроника, электроника, наука, электроника, электроника, наука, электроника, электроника, наука и электроника -целевые системыЭлектроника и наноэлектроникаЭлектроника, радиотехника и системы связиЭкстренная медицинаЭндокринологияЭндоскопияИнжиниринг и технологии Наземный транспортЭкологическая инженерия и водопользованиеЭпидемиологияЭпидемиологияЭксплуатация транспортных технологических машин и комплексовФинансы и кредитИзготовление фолк-арт-культураИностранная медицинаИзучение иностранного региона Функциональная DiagnosticsFundamental и прикладная ChemistryFundamental MedicineFundamental наука и информация TechnologiesGastroenterologyGeneral DentistryGeneral практика (семейная медицина) GeneticsGeodesy и удаленный SensingGeographyGeologyGeology, разведка и управление ресурсами DevelopmentGeriatricsHealthcare и общественная HealthcareHeat питание и тепло EngineeringHeat-и-Power EngineeringHematologyHigh Технология и инновация EconomyHistorical наука и ArcheologyHistoryHistory из ArtHydrometeorologyIndustrial экологии и BiotechnologiesInfectious БолезниИнфекционные заболеванияИнформатика и компьютерные технологииИнформационная безопасностьИнформационная безопасность компьютерных системИнформационная безопасность телекоммуникационных системИнформационные системы и технологииИнновационные исследованияИнструментальная инженерияУправление интеллектуальной собственностьюИнтеллектуальные системы в сфере гуманитарных наукМеждународные отношенияЖурналистикаЗнания и организация и управление интенсивными производствамиЛаборатория Ge Управление neticsLand и CadastresLand Транспорт и технологическое ComplexesLandscape ArchitectureLaser Оборудование и лазерный TechnologiesLawLaw Поддержка национальных SecurityLinguisticsLinguistics и литературный CriticismManagementManagement в Техническом SystemsManual TherapyMass средств массовой информации и информационно-библиотечный ScienceMaterials Наука и материалы TechnohologyMathematicsMathematics и компьютерная SciencesMathematics и MechanicsMaxillofacial SurgeryMechanical EngineeringMechanics и математической ModelingMechatronics и RoboticsMediacommunicationsMedical и социальной ExpertiseMedical BiochemistryMedical БиофизикаМедицинский бизнесМедицинская кибернетикаМедицинская стоматологияМедицинско-профилактическое делоМедицина и наркологияМеталлургияГорное делоМузей науки и защиты объектов культурного и природного наследияМузыкально-инструментальное искусствоНанотехникаНаноматериалыНанотехнологииНанотехнологии и микросистемные технологииНанотехнологии и микросистемные технологии Logies и NanomaterialsNeonatologyNephrologyNeurologyNeurosurgeryNeurosurgeryNuclear Энергетика и тепловой PhysicsNuclear Физика и TechnologiesNuclear растения: Проектирование, эксплуатация и EngineeringNuclear Реакторы и MaterialsNuclear Реакторы и MaterialsNuclear, тепла и возобновляемых источников энергии и связанной с ними TechnologiesNursingNutrition HygieneObstetrics и GynecologyOil и газа BusinessOncologyOphtalmologyOphtalmologyOptical TechnicsOrganization работы с YouthOriental и африканское StudiesOrthodonticsOrthopedic DentistryOtorhinolaryngologyPathological AnatomyPedagogic Образование (с Два профиля образования) Педагогика и психология девиантного поведенияПедагогическое образованиеДетская стоматологияДетская эндокринологияДетская хирургияДетская урология и андрологияПедиатрияКонтроль персоналаФармацияФилологияФилософия, этика и религиоведение, оптика и оптикафизиология, оптоинформатика, фотоника и оптоинформатика Инженерные науки и технологииФизическая культураФизическая культура и спортФизическое образование для лиц с ограниченными возможностями здоровья (адаптивная физическая культура) Физическая терапия и спортивная медицинаФизикаФизика и астрономияФизика добычи полезных ископаемых и добычи нефти и газаФизиотерапияПищевые продукты происхождения растенийПластическая хирургияПолитические науки и региональные исследованияПолитология технологии, Petrol Химия и BiotechnologyPower Механического EngineeringPR и СМИ RelationsProfessional PathologiesPsychiatryPsychiatryPsychological SciencesPsychologyPsychology и педагогический EducationPsychology профессионального ActivityPsychotherapyPublic HelthcarePublic политики и социальная SciencesPublishing IndustryPulmonologyQuality managementRadiation HygieneRadio TechnicianRadio-электронные системы и ComplexesRadiologyRadiophysicsRadiotherapyRecreation и спорт TourismReflexotherapyRefrigeration, криогенная техника и жизнеобеспечение SystemsReligious StudiesResearch Технологии и средства связи SystemsRestorationRheumatologyRoentgen-эндоваскулярные Диагностика и TreatmentRoentgenologyRussian Региональный StudyServiceService IndustrySocial philosophySocial SciencesSocial WorkSociologySoftware и администрирование информационных SystemsSoftware EngineeringSoil ScienceSpecial (Defektology) EducationSportStandartization и MetrologyState и муниципального AdministrationStomatologySurgerySystem анализа и ManagementTechnical Эксплуатация воздушных судов и EnginesTechnical PhysicsTechnological Машины и EquipmentTechnologies из MaterialsTechnology Строительство EngineeringTechnology лесозаготовительной и Деревообрабатывающая промышленностьТехнология геологоразведочных работТехнология продуктов и организации общественного питанияТехнология транспортных процессовТехносферная безопасностьТехнология производства упаковки и печати Театральная наукаТеологияТерапияТоракальная хирургияТуризмГород-планированиеСистемы движения и навигацияТрансфузиологияТравматология и другие топедикаУльтразвуковая диагностикаУникальные здания и строительная техникаУрологияВетеринарияВетеринария и зоотехникаВирологияПрофессиональное обучение (по отраслям) Водные биоресурсы и аквакультура Благотворительная деятельность

,

Flow от Яндекс.Практикум — совершенно новый способ обучения английскому

  • Kristina Mitzkevitch Кристина Мицкевич

    Я нашла здесь коллег, друзей, родственных душ. Они вдохновляют меня становиться лучше как профессионалом, так и человеком. Для меня так важно заниматься многими вещами, которые мне нравятся в жизни, и Flow поддерживает меня в этом — я сам составляю свое расписание и могу работать из любого места в мире, которое выберу. Я ценю то, что являюсь частью этой команды и могу внести свой вклад в этот проект.Спасибо! Встретимся на Flow.

  • Mark Aleksanyan Марк Алексанян

    Работа с Flow до сих пор была гладкой и приносящей удовлетворение опытом. Учебные занятия, основанные на задачах, — отличный способ улучшить речь, и это заставляет нас, учителей, задаться вопросом, как мы общаемся. Каждая сессия — это возможность познакомиться с кем-то новым и расширить наше общение. Команда дружелюбная и очень услужливая, хотя многие из нас живут в разных странах, кажется, что все мы находимся на одной волне.

  • Dmitry Krivov Дмитрий Кривов

    Наша школа выделяется тем, что никогда не встретишь одного и того же ученика дважды. До того как я начал преподавать здесь, я не слышал ни о чем подобном и сначала сомневался в этой практике. Теперь я уверен, что этот поток дает толчок процессу обучения. Каждый урок похож на ваш первый — вы стараетесь изо всех сил, а ученики прогрессируют быстрее. Все в Flow готовы помочь и улучшить весь процесс для всех. Думаю, тебе здесь понравится!

  • Laura Silva Лаура Сильва

    Я люблю языки и помогаю людям изучать их.Обучение онлайн позволяет мне работать из любой точки мира, а также я могу установить свой собственный график. Обычно я работаю 4-5 часов в неделю (включая выходные). Мне очень нравится здесь, что у меня каждый раз новый ученик. Удивительно, но всегда можно встретить разных людей. Я сам многому научился, например, как преподавать английский язык с помощью различных IT-инструментов. Симулятор для школьников веселый, умный и креативный. Советуя новым репетиторам, я бы рекомендовал всегда быть пунктуальным и готовиться к уроку.

  • .

    Отправить ответ

    avatar
      Подписаться  
    Уведомление о